Dans le cadre de la période 5 de la méthode de lecture Codéo, je propose à mes élèves une activité ludique et structurante autour de la construction de phrases. L'objectif est simple : remettre les mots d'une phrase dans le bon ordre pour qu'elle ait du sens.
📚 Le principe de l'activité :
Chaque phrase est présenté dans le désordre, et l’élève doit l'organiser pour former une phrase correcte.
Les critères à respecter sont clairs :
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Une phrase commence par une majuscule.
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Elle finit par un point.
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Elle doit avoir du sens.
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Et, bien sûr, respecter l’ordre grammatical habituel : sujet – verbe – complément.
🎯 Objectifs pédagogiques :
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Renforcer la compréhension syntaxique.
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Consolider les acquis de lecture de la période 5.
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Travailler l’observation et la logique.
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Réinvestir le vocabulaire vu en classe (lion, musicien, ballon, potion, etc.).
🧠 Organisation en atelier :
Je propose cet exercice en atelier autonome ou en groupe dirigé, selon le niveau de mes élèves. C’est une activité qui favorise l’autonomie, tout en permettant un retour sur les bases de la construction de phrases.
👉 En plus, cet exercice peut être adapté très facilement :
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À l’oral (reformulation collective)
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À l’écrit (remettre en ordre et recopier)
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En manipulation (avec des étiquettes de mots à placer)
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